我想时候已到，可以开始正式介绍大部头词典的使用了。
最近我开始直接拍摄BDAG的词汇解释，放在小组群中，让同学们学习。为什么呢？因为有些同学开始问一些词汇相关的问题，不过显然的，同学们对基础语法的背诵是不够的。甚至有时候还不大能够分清名词的变换。
刚开始学习新约希腊文时，我并不推荐学员使用BDAG这类大部头的词典。原因是这些词典去确定一个词的词义选择非常难。对于刚刚习得基础语法（甚至都未精熟）的人，去翻这些词典，等于是进了迷宫一般，又徒增许多词义诱惑（词义诱惑：我发明的短语，是指人因为自身携带的认知而趋于从大量词义中选择自己喜欢的，却失去了查词典的中立性）。
但是随着学习不断前行，何时能够介绍这些大部头词典？我自己有一个简单的判断标准，就是当学员开始思考词义的抉择时。我看到了这个小组成员中，已经有人开始思考这个点，就顺其自然的介绍了这部新约希腊文领域的最为有名的词典：BDAG（A Greek-English Lexicon of the New Testament and Other Early Christian Literature，现在已经出到第四版了，第三版有中文，第四版没有）。
当然，一开始面对如此复杂的词典信息，会不知道该怎么办。但我们总是需要前行，对吗？这部词典不仅包含了新约的内容，也包含了希腊作品的一些内容，也包含了早期基督教作品的一些内容，对于丰富我们的认知是非常好的。
还有一些词典还未介绍给小组成员，包括LXX的词典、拜占庭时期希腊文的词典，以后水到渠成再介绍。
PS：现在还有一部BrillDAG，有取代老的BDAG的趋势。有些词义的定夺也与BDAG不同，可对照参考。